EL ENTORNO

La Comunidad San Mateo del Mar, municipio que limita con el océano Pacífico. Clima cálido subhúmedo. Actividades económicas: agricultura, pesca y artesanías. Carretera Panamericana. Población (2000), 10.657 habitantes la principal actividad productiva es la pesca de camarones, peces, y la venta ilegal de los huevos de tortuga, pero hoy en día se ha escaseado estos productos que ofrece el mar, debido a esto, han buscado otros oficios u ocupaciones como a la agricultura, y en empleos temporales, debido a que estos ingresos no son los suficientes para mantener sus familias, siendo que las familias son numerosas y por ende es muy difícil que a todos los hijos se les de educación, en ocasiones no llegan a culminar con su educación primaria.

En la Comunidad existen los siguientes servicios: agua, este vital líquido no es de muy buena calidad y tampoco es disponible durante todo el día, además los habitantes recurren a los pozos profundos para sus diferentes usos en el hogar, el servicio de la energía eléctrica es si es constante, pero cuando empiezan la temporada de huracanes y las corrientes de aires, se interrumpe constantemente debido a esto fenómenos naturales. El transporte público lo podríamos calificar como constante, pero muy incomodo, debido a que muchas de las veces tienes que viajar parado.

El principal problema ambiental es la falta de sensibilización en los habitantes de la comunidad, la cual no tiene buenos hábitos para realizar la limpieza en sus hogares y hasta en la preparación de la comida, no consideran todas las medidas de higiene para prepararla y por lógica se presentan enfermedades estomacales y con la falta de aseo y recolección basura en la comunidad siempre existen brotes de enfermedades respiratorias y por lógicas los alumnos faltan a clases.

En el plantel no tiene el servicio de Internet, la cual es una de las barreras a que se enfrentan nuestros alumnos para que puedan sobresalir en este aspecto, otro factor determinante en ellos, a nivel Estado, la comunidad esta declarada como una de las zonas de alta marginación, por la cual nos indican que se manifiesta la pobreza extrema en la comunidad.

Dentro de las estadísticas educativas realizadas, en los distintos grupos del plantel nos enfrentaríamos a lo siguiente: el los grupo de segundo semestre de un total de 56 alumnos únicamente 10 a 15 alumnos saben entrar (acceder) a Internet y de estos únicamente 8 tiene cuentas en algunas paginas de Internet, en los grupos del cuarto semestre son un total de 40 alumnos solamente 6 de estos tienen acceso a la Internet
y con los grupos del sexto semestre la situación es mas alarmante por que realizando el siguiente sondeo es que solo 4 de un total de cuarenta alumnos, además de esto solo 2 alumnos de los que egresaran continuaran estudiando.

Por otra parte los servicios educativos con que cuenta la comunidad, son los siguientes:
Un CCA(un centro comunitario de aprendizaje), ofrece el servicio de Internet, pero por la falta de pago se ha paralizado el servicio de Internet, la calidad del servicio de Internet del CCA es muy pero muy lento, ya que los factores climáticos interrumpen constantemente a tal grado que a veces tara hasta media hora para que pueda abrir una pagina de Internet y en ocasiones se suspende el servicio.

A demás el municipio ofrece el servicio de una biblioteca municipal, la cual tiene a disposición de cuatro maquina con el servicio de Internet, y en su reglamento estipula que cada alumno debe de utilizar la maquina únicamente durante 30 minutos, cuyo enlace de Internet es muy bajo y muy lenta.
Lo que nuestros estudiantes saben hacer es chatear, buscar información de algún tema en especifico, enviar mail, guardar imágenes y en algunos casos bajar música.

Planteando esta alternativa con los alumnos hemos llegado a la conclusión es necesario que aprendan el manejo de internet y los mecanismos mas apropiados para realizar las búsquedas de información, en la cual el alumno pueda entender y comprender lo temas de mayor importancia en cada una de las asignaturas, con ejemplos claros y precisos y si es posible con apoyos de videos educativos para lograr mejor el entendimiento de los temas.

En lo que respecta a la inseguridad en el entorno de la escuela y las viviendas, de unos años para acá se ha presentado la inseguridad en este municipio, por cuestiones de necesidad, por los malos vicios como la drogadicción en los jóvenes, de tal manera que en el municipio mantiene en constante monitoreo a las escuelas, por medio de radio se comunican por si se presentará algún tipo de incidente, siendo así de esta manera vigilantes de nuestros alumnos, hemos conjuntado esfuerzo tanto docentes y directivos y con la autoridad municipal para que este nos brinde seguridad, y no ser victima de cualquier tipo de agresiones.

Nuestra relación maestro-alumno, docente-docente y alumnos-docente es de cordialidad, comunicación, confianza y respeto mutuo. Una de nuestras funciones es crear un ambiente de comunicación ya que el joven en ocasiones tiene la necesidad de resolver sus dudas académicas o pedir sugerencias para la solución de sus diferentes problemas. Considero que debemos de tener capacidad y paciencia para comprender y entender a nuestro jóvenes alumnos, a sus edades son rebeldes, sus expresiones no son apropiados, sus códigos y señas de comunicación no son apropiados, nuestra tarea es ubicarlos, orientarlos y generarles la conciencia de valores. Pero para esto nosotros primeramente debemos de estar ubicados y con valores para poder transmitirlos.

La relación interpersonal, ha sido flexible, siempre con el objetivo de crear un n ambiente de cordialidad y de respeto, ya que es básico para poder trabajar en forma colaborativa, la cual nos permite compartir experiencias para realizar y enriquecer nuestras secuencias didácticas y las estrategias que utilizaremos durante el desarrollo de nuestras clases.

Docentes y directivos hemos buscado la forma de cómo despertar el interés de que nuestros jóvenes continúen con sus estudios y lo hemos hecho a través de pláticas con nuestros alumnos, también hemos reunido a los jóvenes que en su nivel académico es bajo, y hacemos compromisos con ellos para que recapaciten y valoren sus estudios, en la plantilla del personal del plantel se cuenta con un asesor orientador, y este se encarga de realizar estudios o diagnósticos en aquellos estudiante que tenga un bajo rendimientos académico.

Otro factor importante es el lenguaje materno que ellos manejan, ya que debido a este se les dificulta la comprensión de los diferentes conceptos e inclusive no le dan la interpretación adecuada. Muchas de las veces nosotros como docentes decimos o comentamos que en el aula de clases existen alumnos con muy baja capacidad de comprensión lectora, pero este comentario es para reflexionar, a cerca de este tipo de alumnos son en su grupo los más populares, y retomando el aspecto de su capacidad, son los más brillantes porque son creadores de códigos especiales o lenguajes que solamente ellos y su grupos de amigos pueden interpretan, capacidad si la tienen, sino que nosotros como docentes no hemos hallado las estrategias necesarias para explotar este potencial que poseen esto tipos de alumno.
Dadas las formas de comunicación, analizaremos las relaciones que se dan de alumno a alumno y de alumno a docente en esta fase el docente tiene que comprender el contexto de los alumnos, para que pueda entablar las condiciones necesario para lograr una relación efectiva y le permita alcanzar los objetivos académicos y sociales de nuestra labor como docente.
Nosotros percibimos a nuestro alumnos de tal manera que se dan una idea generalizada acerca de cada una de las características que ellos como personas tiene acerca de la identidad y la personalidad de cada uno de ellos, tanto los alumnos como los docentes nos conocemos a si mismo y en nuestro plantel educativo los alumnos tiene una imagen de cada uno de los que trabajando identificándonos como los maestros buenos y malos o en su caso estrictos, lo cual nos conlleva a poseer virtudes que nos conduce al éxito de nuestro trabajos en la medida que seamos personas con mas virtudes y valores y esto lograr que realmente se fomente en los alumnos lograremos construir mejores seres humano y por ende una mejor sociedad en este mundo globalizado.